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【精準(zhǔn)扶貧】小小課堂暖童心 濃濃關(guān)懷顯真情 ——華西青春行志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)筠連縣木映村小學(xué)開辦華西愛心課堂
信息來源:管理員  作者:文/李禹  發(fā)布時(shí)間:2019-08-02  閱讀次數(shù):2373

三座城市,十三個(gè)青春面龐,一千公里輾轉(zhuǎn)奔波,只為五十九個(gè)童真的笑顏。近期宜賓遭遇了6.0級(jí)地震,且余震不斷,為提高當(dāng)?shù)貎和勒稹⒈茈U(xiǎn)的安全意識(shí)以及自我保護(hù)能力,同時(shí)豐富留守兒童暑期生活,7月29日,集團(tuán)團(tuán)委在筠連縣木映村小學(xué)開展了“華西·愛心課堂”安全教育活動(dòng),筠連縣團(tuán)委、塘壩鄉(xiāng)黨委參與本次活動(dòng),集團(tuán)團(tuán)委、三公司、十一公司和十五公司團(tuán)委組成了13人的華西青春行志愿服務(wù)隊(duì)。

千里奔赴木映村,志愿服務(wù)暑期行

筠連縣是集團(tuán)定點(diǎn)幫扶地區(qū),集團(tuán)團(tuán)委按照集團(tuán)扶貧工作整體安排,聚焦扶智與扶志,與當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委緊密對(duì)接“暑期行”活動(dòng),從防震避險(xiǎn)、自我保護(hù)以及情暖童心三方面為木映村小的50余名留守兒童開辦愛心課堂,讓孩子們的暑假生活更加豐富多彩。29日下午,志愿者們分別從成都、南充、宜賓三地趕往筠連縣,連夜召開工作會(huì)議,對(duì)活動(dòng)分工和安排再次進(jìn)行細(xì)化明確,并由具備心理咨詢師證的志愿者對(duì)兒童心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)技巧進(jìn)行了講解,以便更好的與孩子們進(jìn)行互動(dòng)。

防震避險(xiǎn)入課堂,安全應(yīng)急保生命

30日一早,志愿者們一道趕往木映村小,緊張有序地為活動(dòng)開展進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,小朋友們也陸續(xù)來到學(xué)校,整個(gè)校園因?yàn)橹驹刚邆兠β档纳碛昂秃⒆觽兊臍g聲笑語,突然變得熱鬧起來。本次授課的老師是來自成都市利民消防宣傳中心的陳世揚(yáng)教官,他結(jié)合宜賓市正值汛期、地震等地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的實(shí)際情況,通過簡(jiǎn)單易懂、形象生動(dòng)有趣的理論講解、視頻示范以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)讓孩子們?cè)谳p松歡快的氛圍中掌握了應(yīng)急的基礎(chǔ)理論知識(shí),課堂中還進(jìn)行了室內(nèi)應(yīng)急演練和室外逃生疏散演練讓孩子們從實(shí)踐中掌握了應(yīng)急技能。由淺入深、從理論到實(shí)踐全方位、多角度宣傳應(yīng)急知識(shí)使小朋友們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了應(yīng)急知識(shí)和本領(lǐng),為自己的生命添加了一道屏障。塘壩鄉(xiāng)黨委書記李華偉,筠連縣團(tuán)委書記蘇丹對(duì)華西集團(tuán)此次公益活動(dòng)表示感謝,尤其正值暑期也是孩子們發(fā)生危險(xiǎn)的高危季節(jié),這次的愛心課堂送的及時(shí)、有效。

互動(dòng)交流顯真情,愛的鼓勵(lì)暖童心

活動(dòng)當(dāng)天,華西青春行的志愿者們化身大哥哥、大姐姐,分成五組與孩子們進(jìn)行了深入的互動(dòng)交流與團(tuán)隊(duì)游戲,讓小朋友們?cè)谕嫠V绣憻捔四懽R(shí),愉快了心情,體會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,在小朋友們心里埋下愛的種子。志愿者們更是有意識(shí)地引導(dǎo)每一名學(xué)生都參與到活動(dòng)中來,并有針對(duì)地與隊(duì)內(nèi)性格較為內(nèi)向的孩子進(jìn)行一對(duì)一交流,進(jìn)行心理疏導(dǎo),做到了活動(dòng)全參與,關(guān)愛無遺漏。本次活動(dòng),集團(tuán)團(tuán)委還準(zhǔn)備了50余份“華西愛心禮包”和寫下滿滿祝福與鼓勵(lì)的愛心卡片送到孩子們手上,讓孩子們感受到來自與華西帶來的愛與希望。

本次“華西·愛心課堂”活動(dòng)還受到了筠連縣電視臺(tái)的全程關(guān)注與攝像,集團(tuán)團(tuán)委負(fù)責(zé)人還接受了電視臺(tái)采訪。接下來,集團(tuán)團(tuán)委將按照幫扶工作計(jì)劃,繼續(xù)積極推進(jìn)有關(guān)工作,強(qiáng)化幫扶措施,提高扶貧實(shí)效。

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